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La Conduite Accompagnée

Mise en place par l'État dans les années 1990, la conduite accompagnée est aujourd'hui une formation incontournable pour les jeunes souhaitant obtenir leur permis de conduire.

Cette approche pédagogique permet d'acquérir une expérience de conduite avant l'obtention du permis B. L'inscription est possible à partir de 15 ans.

La formation pratique comprend un minimum de 22 heures de conduite, dont 2 heures de rendez-vous préalable avec les accompagnateurs (hors évaluation). L'examen du Code de la route doit être obtenu avant le début de la période de conduite accompagnée.

• Âge minimum : 15 ans
• Formation pratique : 22 heures minimum
• Rendez-vous préalable : 2 heures avec les accompagnateurs
• Durée minimale de conduite accompagnée : 1 an
• Distance minimale à parcourir : 3 000 km

Quels avantages ?

• Acquérir une expérience concrète de la conduite.
• Gagner en autonomie pour l'examen pratique et la conduite quotidienne.
• Bénéficier d'un meilleur taux de réussite au permis : 75,5 % contre 54,1 % pour la filière traditionnelle.
• Profiter d'une période probatoire réduite à 2 ans au lieu de 3 ans.
• Accéder à des tarifs d'assurance souvent plus avantageux.

La formation initiale en école de conduite

La formation initiale comprend plusieurs étapes :

• Une évaluation préalable avant la signature du contrat.
• Une formation théorique dédiée aux enjeux de la sécurité routière et à la préparation du Code de la route.
• Une formation pratique dont la durée ne peut être inférieure à 20 heures.

Lorsque le niveau de conduite est jugé suffisant, l'enseignant délivre une Attestation de Fin de Formation Initiale (AFFI). Cette attestation permet l'organisation du rendez-vous préalable obligatoire de 2 heures en présence du ou des accompagnateurs. À l'issue de ce rendez-vous, la période de conduite accompagnée peut débuter.

Qui peut être accompagnateur ?

L'élève peut être accompagné par une ou plusieurs personnes, y compris en dehors du cadre familial.

• Être titulaire du permis de conduire depuis au moins 5 ans sans interruption.
• Avoir obtenu l'accord écrit de son assurance.
• Ne pas avoir été condamné pour certains délits (homicide involontaire, conduite sous l'emprise de l'alcool, délit de fuite, etc.).

Le déroulement de la phase de conduite accompagnée

La phase de conduite accompagnée se déroule sur une durée minimale d'un an.

• Parcourir au moins 3 000 kilomètres.
• Conduire sous la vigilance et les conseils de l'accompagnateur.
• Participer à deux rendez-vous pédagogiques obligatoires organisés par l'auto-école.

À l'issue du second rendez-vous pédagogique, le candidat pourra être présenté à l'épreuve pratique du permis de conduire s'il est âgé d'au moins 17 ans et s'il a effectué une année complète de conduite accompagnée.

Les règles à respecter

• Toujours avoir à bord le livret d'apprentissage ainsi que l'extension de garantie d'assurance.
• Reporter dans le livret les trajets effectués, les kilométrages parcourus, les types de routes empruntés et les difficultés rencontrées.
• Utiliser un véhicule équipé de deux rétroviseurs latéraux et du disque « Conduite accompagnée » à l'arrière.
• Respecter le Code de la route et les limitations de vitesse applicables aux conducteurs novices.
• Ne pas quitter le territoire français durant la période de conduite accompagnée.
• Effectuer les 3 000 kilomètres sur des parcours variés.
• Participer activement aux rendez-vous pédagogiques organisés par l'école de conduite.

La conduite supervisée

La conduite supervisée permet aux candidats de plus de 18 ans d'acquérir une expérience complémentaire et davantage de confiance au volant avant l'examen pratique du permis de conduire.

Cette formule augmente les chances de réussite grâce à une pratique régulière avec un accompagnateur, sans limitation de durée ni de kilométrage.

Elle peut être mise en place dès la signature du contrat de formation, à l'issue de la formation initiale ou après un échec à l'épreuve pratique.

Pour en bénéficier, le candidat doit avoir obtenu l'examen du Code de la route, validé sa formation initiale après un minimum de 20 heures de conduite et participé à un rendez-vous préalable de 2 heures avec au moins un accompagnateur.

Qui peut être accompagnateur ?

• Être titulaire du permis de conduire depuis au moins 5 ans sans interruption.
• Ne pas avoir été condamné pour certains délits (homicides involontaires, conduite sous l'emprise de l'alcool, délit de fuite, etc.).
• Avoir obtenu l'accord écrit de son assurance.

La formation initiale en école de conduite

La formation initiale se compose des étapes suivantes :

• Une évaluation préalable avant la signature du contrat.
• Une formation théorique portant sur les enjeux de la sécurité routière et la préparation à l'épreuve théorique générale.
• Une formation pratique d'au moins 20 heures de conduite.

Lorsque le niveau de conduite est jugé suffisant, l'enseignant délivre une Attestation de Fin de Formation Initiale (AFFI). Cette attestation déclenche le rendez-vous préalable obligatoire de 2 heures en présence du ou des accompagnateurs.

À l'issue de ce rendez-vous, l'élève peut débuter sa période de conduite supervisée. Il peut également être accompagné par plusieurs personnes, y compris en dehors du cadre familial.

Avantages pour le candidat

• Acquérir davantage d'expérience au volant avant l'examen pratique.
• Développer sa confiance dans différentes situations de circulation.
• Augmenter ses chances de réussite au permis de conduire.
• Consolider ses acquis après un échec à l'épreuve pratique en attendant une nouvelle présentation.

Procédé d'évaluation préalable à la formation à la conduite et à la sécurité routière

Avant toute inscription dans l'école de conduite, une évaluation de départ est obligatoirement réalisée.

Cette évaluation, rendue obligatoire par la réglementation, permet notamment d'estimer le nombre prévisionnel d'heures de formation nécessaires à l'obtention du permis de conduire.

D'une durée d'environ une heure, elle permet de construire un parcours pédagogique personnalisé et d'établir une proposition tarifaire adaptée. À son issue, un contrat de formation pourra être signé.

Les éléments évalués

L'évaluation porte sur plusieurs critères :

• Les connaissances du Code de la route et les bases de la conduite.
• L'expérience acquise en tant qu'usager de la route.
• Les compétences psychomotrices.
• Les motivations et la capacité d'apprentissage du candidat.

Système de notation

L'évaluation est réalisée sur ordinateur à l'aide d'un système informatique attribuant une lettre correspondant au volume de formation conseillé.

• W : entre 20 et 25 heures de conduite conseillées.
• V : entre 25 et 30 heures de conduite conseillées.
• T : entre 30 et 35 heures de conduite conseillées.
• S : entre 35 et 40 heures de conduite conseillées.
• R : plus de 40 heures de conduite conseillées.

Cas particuliers

Une évaluation dynamique en véhicule peut être proposée aux personnes rencontrant des difficultés de lecture ou de compréhension du français.

Le procédé d'évaluation est mis à la disposition du public et affiché dans les locaux de l'établissement, à proximité du poste informatique.

Pourquoi mieux apprendre à conduire ?

L'automobile est devenue un outil indispensable dans la vie quotidienne de nombreuses personnes, que ce soit pour les études, le travail ou les loisirs.

Au-delà du simple plaisir de conduire, la sécurité routière constitue un enjeu majeur pour tous les usagers de la route. Les conducteurs débutants restent particulièrement exposés aux risques d'accidents.

Afin de renforcer la sécurité de chacun, un programme de formation complet a été mis en place. Son objectif est de permettre aux futurs conducteurs d'acquérir les connaissances, les compétences et les comportements nécessaires pour adopter une conduite responsable.

Apprendre à conduire est une démarche exigeante qui demande de la motivation et de l'investissement. Tout au long de votre parcours, votre formateur vous accompagne grâce à des outils pédagogiques adaptés, notamment le livret d'apprentissage.

Quelle est l'utilité du livret d'apprentissage ?

Le livret d'apprentissage est un document obligatoire, au même titre que votre demande de permis de conduire. Il doit vous accompagner durant l'ensemble de votre formation.

Vous y trouverez notamment :

• Les documents obligatoires liés à votre parcours de formation.
• Les différentes compétences à acquérir et à valider.
• Le suivi de votre progression tout au long de l'apprentissage.

Ce livret vous permet de visualiser les étapes déjà franchies et celles restant à accomplir afin de devenir progressivement un conducteur autonome et responsable.

Quel programme de formation ?

Le programme de formation présente l'ensemble des compétences qu'un conducteur doit maîtriser afin de conduire en toute sécurité et de préserver celle des autres usagers.

Vous apprendrez à comprendre et appliquer les règles du Code de la route, tout en tenant compte des facteurs physiques, psychologiques et physiologiques qui influencent la conduite.

La formation vous permettra de :

• Maîtriser les commandes et le fonctionnement d'un véhicule.
• Circuler dans différentes situations de conduite.
• Identifier les risques et adopter les comportements adaptés.
• Développer une conduite citoyenne, responsable et sécuritaire.

Des cours théoriques et pratiques, ainsi que des tests réguliers, sont mis en place pour accompagner votre progression. Votre formateur reste à vos côtés pour vous conseiller et vous guider vers la réussite.

Comment sont évalués vos progrès ?

Afin de mesurer votre évolution, la formation s'appuie sur quatre grandes compétences qui servent de repères tout au long de l'apprentissage.

• Compétence 1 : Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul.
• Compétence 2 : Appréhender la route et circuler dans des conditions normales.
• Compétence 3 : Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers.
• Compétence 4 : Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique.

Ces compétences regroupent l'ensemble des savoirs comportementaux, techniques et environnementaux nécessaires à la conduite.

Pour chacun des objectifs pédagogiques, des évaluations sont réalisées par votre formateur selon des critères précis. Elles permettent d'identifier vos acquis ainsi que les points à améliorer.

Des auto-évaluations sont également proposées afin de vous aider à mieux appréhender vos capacités, vos progrès et les axes de travail à privilégier.

Lorsque toutes les compétences requises sont validées, votre formateur pourra vous présenter aux épreuves du permis de conduire.

Le bilan de compétence

Pour être considéré comme apte à l'examen pratique, le candidat doit obtenir un minimum de 20 points sur 31 sur la grille d'évaluation prévue à cet effet.

Stage code

Nous proposons un stage code intensif de 3 jours consécutifs comprenant 7 heures de formation par jour.

• Mardi : de 9h à 12h et de 14h à 18h
• Mercredi : de 9h à 12h et de 14h à 18h
• Jeudi : de 9h à 12h et de 14h à 18h

Les 10 thématiques du Code de la route sont étudiées à travers des cours théoriques, des exercices écrits et des corrections collectives afin de faciliter la compréhension et la mémorisation des notions essentielles.

Programme du stage

1er jour :

• Thème L : La loi et la circulation.
• Thème C : Le conducteur.

2ème jour :

• Thème R : La route.
• Thème U : Les autres usagers.
• Thème P : Précautions en prenant et en quittant son véhicule.
• Thème S : Équipements et sécurité du véhicule.
• Thème M : Mécanique et sécurité.

3ème jour :

• Thème E : Règles et environnement.
• Thème D : Documents, passagers et chargement.
• Thème 1 : Premiers secours et notions générales.

L'après-midi du troisième jour est consacré à une mise en situation d'examen avec trois séries complètes de 40 questions couvrant l'ensemble des thèmes du Code de la route. Chaque question fait l'objet d'une correction commentée.

Ces stages sont organisés uniquement pendant les vacances scolaires.

Cours sur les thématiques de sécurité routière

Des cours dédiés aux thématiques obligatoires de sécurité routière sont proposés chaque mercredi de 18h à 19h.

Les thèmes abordés sont les suivants :

• Les facteurs de risque au volant (alcool, drogues, médicaments, fatigue, etc.).
• Le comportement à adopter en cas d'accident (P.A.S. : Protéger, Alerter, Secourir).
• Les aides à la conduite.
• L'entretien du véhicule, le dépannage et les situations d'urgence.
• L'éco-conduite et les bonnes pratiques pour une conduite responsable.

Parcours de formation B

Le parcours de formation est conçu pour accompagner progressivement l'élève vers l'acquisition des compétences nécessaires à l'obtention du permis B.

Les étapes de la formation

• Évaluation de départ afin d'estimer le volume prévisionnel de formation pratique.
• Établissement et signature du contrat de formation.
• Remise des outils pédagogiques (livre de code et accès internet en option).
• Participation aux cours et stages de préparation à l'examen du Code de la route.
• Passage de l'examen théorique général.
• Programmation des heures de conduite et remise du livret d'apprentissage après réussite du Code.

Formation théorique

Les cours de code sont dispensés par un enseignant titulaire de l'autorisation d'enseigner et permettent d'aborder les différents thèmes officiels.

• La loi et la circulation.
• Le conducteur.
• La route.
• Les autres usagers.
• Les équipements de sécurité des véhicules.
• La mécanique et la sécurité.
• Les précautions à prendre en entrant et en quittant son véhicule.
• Les documents administratifs, passagers et chargement.
• Les règles et l'environnement.
• Les notions générales de premiers secours.

Des entraînements réguliers sont organisés afin de préparer efficacement l'élève à l'examen du Code de la route.

Formation pratique et compétences du REMC

Compétence 1 : Maîtriser le maniement du véhicule

Des leçons d'une durée comprise entre 1 heure et 1 h 30 sont réalisées, dans un premier temps sur parking puis sur des routes à faible circulation, afin de permettre à l'élève de découvrir et maîtriser les commandes du véhicule.

Compétence 2 : Appréhender la route et circuler dans des conditions normales

Les séances d'une durée de 1 heure à 1 h 30 permettent d'aborder la recherche d'informations, le positionnement sur la chaussée, les contrôles, l'allure, les tournants et les manœuvres. Les exercices débutent en zone peu fréquentée avant d'évoluer progressivement vers les agglomérations.

Compétence 3 : Circuler dans des conditions difficiles et partager la route

Des séances de 1 h 30 à 2 heures sont consacrées aux situations complexes de circulation : trafic dense, coexistence avec les différents usagers, insertions sur voies rapides, distances de sécurité et dépassements.

Compétence 4 : Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique

Les cours de 2 heures ou les voyages-école permettent de développer l'autonomie du conducteur, de préparer les longs trajets, d'utiliser les aides à la conduite et d'adopter les principes de l'éco-conduite.

Préparation à l'examen pratique

• Organisation d'examens blancs pour se familiariser avec les conditions réelles de l'épreuve.
• Présentation détaillée du déroulement de l'examen pratique.
• Accompagnement à l'épreuve du permis de conduire.
• Remise d'une enquête de satisfaction en fin de formation.

Règlement intérieur des élèves

Le présent règlement a pour objet de définir les règles d'hygiène, de sécurité et de discipline nécessaires au bon fonctionnement de l'établissement. Il s'applique à l'ensemble des élèves inscrits à l'école de conduite.

Article 1 : Conditions d'inscription

L'école de conduite applique les dispositions réglementaires en vigueur, notamment le Référentiel pour l'Éducation à une Mobilité Citoyenne (REMC). À ce titre, une évaluation préalable est obligatoirement réalisée avant toute inscription.

Article 2 : Règles de vie au sein de l'établissement

Chaque élève s'engage à respecter les règles de fonctionnement de l'école de conduite.

• Respecter le personnel de l'établissement.
• Respecter les consignes de sécurité affichées dans les locaux (plans d'évacuation, extincteurs, alarmes, etc.).
• Respecter le matériel mis à disposition et en prendre soin.
• Respecter les locaux et veiller à leur propreté.
• Respecter les autres élèves sans aucune discrimination.
• Adopter une tenue correcte et adaptée à l'apprentissage de la conduite.
• Respecter les horaires des cours de code et de conduite.
• Participer activement aux cours et éviter les perturbations.

Toute dégradation volontaire du matériel pourra donner lieu à une demande d'indemnisation correspondant au montant des réparations ou du remplacement.

Il est interdit :

• De fumer ou de vapoter dans les locaux et les véhicules-école.
• De consommer ou d'être sous l'influence de l'alcool, de drogues ou de substances pouvant altérer la conduite.
• De manger ou de boire dans la salle de code et dans les véhicules.
• D'utiliser le matériel informatique ou audiovisuel sans autorisation.
• D'utiliser des appareils sonores ou des téléphones portables pendant les séances de code, sauf nécessité pédagogique.

Article 3 : Alcool et stupéfiants

Tout élève dont le comportement laisse supposer une consommation d'alcool ou de stupéfiants pourra être soumis à un contrôle avant une leçon de code ou de conduite.

En cas de refus ou de résultat positif, la leçon sera annulée et facturée. L'élève sera convoqué afin d'examiner la situation. Pour les élèves mineurs, les parents seront associés à cette démarche.

Article 4 : Accès à la salle de code

L'accès à la salle de code est réservé aux personnes ayant constitué leur dossier d'inscription. Le forfait code est considéré comme débuté dès l'inscription.

Article 5 : Participation aux cours

Lors des séances de code, les élèves sont invités à rester jusqu'à la fin des corrections afin de bénéficier de toutes les explications nécessaires à leur progression.

Lors des cours théoriques dispensés par un enseignant, la prise de notes est autorisée et recommandée.

La participation aux cours portant sur les grands thèmes de la sécurité routière est obligatoire.

• Les facteurs d'accidents (alcool, drogues, médicaments, fatigue...).
• Le comportement à adopter en cas d'accident.
• Les aides à la conduite.
• L'entretien du véhicule et les situations d'urgence.
• L'éco-conduite.

Article 6 : Rendez-vous et annulations

Les annulations de leçons doivent être effectuées pendant les heures d'ouverture de l'établissement ou directement auprès du responsable ou de l'enseignant.

Les rendez-vous peuvent être pris par téléphone ou directement au bureau.

En cas de retard à une leçon de conduite, le temps de retard pourra être décompté de la séance au-delà de 30 minutes.

Article 7 : Téléphone portable

Les téléphones portables doivent être éteints pendant les leçons de conduite.

Article 8 : Informations de l'établissement

Les élèves sont tenus de consulter régulièrement les informations affichées dans les locaux concernant notamment les annulations de cours, les modifications d'horaires ou les fermetures exceptionnelles.

Article 9 : Livret d'apprentissage

Le livret d'apprentissage est remis avant la première leçon de conduite. Il est obligatoire lors de chaque séance et doit être conservé avec soin.

En cas de contrôle routier, l'absence du livret reste sous la responsabilité de l'élève.

Article 10 : Conditions de présentation à l'examen

Aucune présentation à l'examen pratique ne pourra être effectuée si le compte de l'élève n'est pas intégralement réglé à la date de l'épreuve.

Article 11 : Inscription à l'épreuve pratique

Pour être présenté à l'examen pratique, l'élève doit remplir les conditions suivantes :

• Avoir terminé son programme de formation.
• Obtenir un avis favorable de l'enseignant chargé de sa formation.
• Avoir soldé l'intégralité de son compte.

La décision finale d'inscription à l'examen pratique appartient à l'établissement, sous réserve du respect de l'ensemble de ces conditions.

Article 12 : Sanctions disciplinaires

Le non-respect du présent règlement peut entraîner des mesures disciplinaires progressives.

• Avertissement oral.
• Avertissement écrit.
• Suspension temporaire de la formation.
• Exclusion définitive de l'établissement avec restitution du dossier administratif.

Piste 2 roues

Dans le cadre de la formation au permis AM, les exercices pratiques sont réalisés sur une piste 2 roues située sur la commune de Chasseneuil-sur-Bonnieure.

Les séances se déroulent :

• Sur le parking situé devant le collège Louis-Pasteur pendant les vacances scolaires.
• Au skatepark, situé dans une impasse de la zone artisanale. Son emplacement, éloigné du centre-ville, permet de disposer d'un espace régulièrement disponible pour les exercices pratiques.

Règles de sécurité

Afin de garantir la sécurité de tous les participants, les règles suivantes doivent impérativement être respectées :

• Port obligatoire du baudrier « Moto École » sur la piste.
• Utilisation obligatoire du système de communication radio.
• Mise en place d'un cordon de sécurité afin d'empêcher temporairement l'accès aux autres usagers pendant la formation.

Accès à la piste

Le temps de trajet entre l'école de conduite et les différents sites d'évolution est d'environ 5 minutes en voiture.

Ces infrastructures permettent d'accueillir simultanément jusqu'à 3 élèves en formation dans des conditions adaptées à l'apprentissage.